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笔者：听你父母说，你现在每天还要工作两个小时，请讲讲你的工作情况和感受。

邢振铎：是的。我现在在一所牛津的职业技术学校打工，每天早晨6：30…8：30，具体是打扫五个学生实验室。由于学生还要学习木工，因此，锯末子、刨花经常洒在地毯上，所以我必须精心打扫干净，这样才可保证学生当天上课有好的环境，工作结束后我会骑自行车去上课。

工作确实有些辛苦，但我觉得这也是我参加社会活动和实践的一部分，而且每小时还可挣8英镑，一天16英镑，这对我来说也是非常高兴的，既解决了我的一些生活费用，也节省了父母的开支。更重要的是，我知道了如何工作，以及自己所做的工作对别人的意义和贡献。

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投资教育，花多少钱都值（11）

笔者：你将如何度过你在英国的最后一个暑假？

邢振铎：我准备在一家企业实习，要学习和掌握今后工作中的经验，只有书本上的知识是不行的。当然了，我会尽量找与我专业有关的实习企业，而且这也将为我今年十月读研究生课程提供良好的感性基础，以更好的成绩完成牛津四年本硕连读课程。

笔者：请谈一谈你对国内、外教育的看法。

邢振铎：我认为国内和国外的教育差距是很大的。首先我认为作为国内的学生，这种差距不应该是被抱怨或者盲目学习的。国内教育的一些众所周知的问题，竞争激烈、考试压力大、学生操作能力差等等是我们的国情、国力与西方国家的差距的结果。当然，不可否认的是，我们教育是有我们的优势的，其中最主要的就是中国全面而扎实的基础教育。但基本所有的英国、美国学校都有很全面的俱乐部，运动类、文化类、研究类等等，这是国内很难做到的。

另外，从师资上国内学校也有很长的路要追赶。记得我在美国学习解剖课程的时候，我们每星期解剖一种动物，无论是解剖鲨鱼、小猪、还是鸽子，学校都供应每人一只。每解剖一种动物，我们都要尽力完成自己的观察报告。在报告中，会有三到五条必须描述的现象，其他信息自己获得了多少就写多少。所以直到现在，我还清楚地记得绝大多数的细节，例如用锯子锯猪的肋骨，当时我花了将近四十分钟的时间，而一些美国学生十分钟就搞定了。所以，我觉得国外注重的是实际动手能力，而国内学生的计算和理论知识要强一些。

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让孩子选择一条适合自己的路（1）

小档案：

李沫思，女，1987年6月生人。

1994年入沈阳市南京街第一小学。2000年以排名全校第二，班级第一的成绩考入东北育才学校优才教育实验班日语特长班。

1998年11月，以小学生身份参加沈阳市人民政府举办的“沈阳市第三届外语大赛”，进入决赛，并获得外语大赛特别奖。

2004年12月，发明“便携可调式微型静音耳塞”，获得国家专利。

2005年9月，出版处女作《没人替我们成长》。

2005年12月，被耶鲁大学提前录取，并获得每年46000美元的全额奖学金。

在接受采访之前，李沫思的母亲向我们一再强调这样一个观点：没有一样的孩子，刘亦婷也好，李沫思也好，并不是一个榜样，也不是一个固定的模式。母亲说：“这么多年，跟孩子一路走来，最大的体会就是——让孩子选择了一条适合自己的路。”

家长的责任在于发现孩子的天性

现代教育的一个重要观点就是承认人的个体差别和个体发展的多样性、丰富性，并为个体的发展提供有益的帮助。对于母亲来讲，在孩子教育的初期，家长所起的作用至关重要，家长的责任之一就是发现孩子的天性。

“有的家长说，自己的孩子没有优点，我觉得这样说不对。要培养孩子，就要了解孩子，不投入一定的精力，不让孩子参加各种训练，是无法了解到孩子的优点和天性的”。

从小，李沫思就是一个好奇心强、精力充沛的女孩，父母利用孩子的这个特点，抓住从学龄前到初中这样一段家庭教育的黄金时期，让女儿参加各种活动，先后对孩子进行了