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第8部分(第1/4 页)

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后来,他感觉到自己偷别人的钱,背着父母抽烟的行为太可耻了,一想起来,就觉得没脸见人,内心十分痛苦,甚至还想过自杀。当他终于忍受不了痛苦的折磨时,便把自己的整个堕落过程写在了日记本上,鼓足了勇气,交给了父亲,希望得到父亲的严厉批评、惩罚,以减轻内心的痛苦。

父亲看后,非常生气,心情十分沉痛。但是父亲没有责备他,只是伤心地流下了眼泪,久久地凝视着儿子。甘地看到父亲痛心的样子,受到极大的刺激,更加悔恨、内疚、自责,深感辜负了父亲对自己的期望。从此,他痛下决心,彻底改正了错误。。 最好的txt下载网

第2章 教育的根本是教会孩子做人(11)

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教育家马卡连柯曾指出,父母“在开始教育自己的子女之前,首先应当检点自身行为”。父母让孩子学会宽容,首先自己应有宽容的品质。如果父母本身心胸狭窄,无视他人的意见,习惯于将自己的意志强加于人,不给人改错的机会,为一点小事争执不休,为一点小利而斤斤计较,孩子又怎么能学会宽容呢?

父母宽容、大度、遇事不斤斤计较,与邻里、同事融洽相处,孩子就会学着父母的样子处理自己与同学之间的关系,也会变得宽容、和善。

支招二:教孩子明白“人无完人”

方法示例

陈培思跟妈妈赵丽华说,他们班级有一个 “霸王生”,这个“霸王生”经常堵在教室门口不让陈培思和其他孩子出门。一天下雨,赵丽华开车去接陈培思回家。当赵丽华打伞来到学校门口时,发现陈培思说的那个“霸王生”正在教室门口着急地四处张望着,原来他今天忘了带雨伞。赵丽华说:“小朋友,一起上车吧,我顺路送你回家。”

陈培思急忙给妈妈递眼色,意思是不带他。赵丽华装作没看见,坚持让陈培思把这个同学叫上车,并顺路把他送到了家。这个“霸王生”到家时,高兴地跟赵丽华和陈培思说了声谢谢。到家后,赵丽华告诉孩子:“每个人都有缺点,每个人都有可爱之处。同学有缺点不要因此就讨厌他,应该多和他友好地交往,争取做他的好朋友,帮助他改正自己的缺点和不足。”

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父母应该让孩子明白:金无足赤,人无完人,每个人身上都会有缺点。和同学、朋友相处,完全没有必要求全责备,应该学会求同存异。对于朋友的缺点和不足,对于同学心情不好时所说的话和所做的事,没有必要斤斤计较,要求事事都摆个公平合理。多给人一分宽容和理解,同时也为自己带来一个好心境,使自己的个性更加完善。

支招三:培养孩子善待他人的意识

方法示例

有这样一个孩子,他不知道回声是怎么回事。有一次,他独自站在山谷里,大声叫道:“喂!喂!”附近大山立即反射出他的回声:“喂!喂!”他又叫:“你是谁?”回声答道:“你是谁?”他又尖声大叫:“你是个大笨蛋!”立刻又从山上传来“你是个大笨蛋”的“回答声”。孩子十分愤怒,向大山骂起来,然而,大山仍旧毫不客气地回敬他。

孩子怒气冲冲地回到家,他对母亲说了这件事。母亲对他说:“孩子呀,那是你做得不对。如果你恭恭敬敬地对它说话,它就会和和气气地对待你。”孩子说:“那我明天再去那里说些好话。”

“这就对了,”他的母亲说,“在生活里,不论男女老幼,你对人好,人便对你好;如果我们对人粗鲁,是绝不会得到人家友善相待的。所以,你一定要记得,只有善待别人,别人才会善待你啊!”

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这位聪明的妈妈恰到好处地教会了孩子怎样待人。孩子一旦学会善待他人,就学会了宽容别人,因为孩子已经有了一颗友善的心、宽容的心。那么,自然而然孩子也就会在日常生活中宽容他人了。

父母应该让孩子明白,他人是自己的影子,善待他人,也就是善待自己。对他人多一份理解和宽容,其实就是支持和帮助自己。

支招四:用故事教育孩子学会宽容

方法示例

一次,妈妈带着周小萍参加学校组织的亲子活动。当老师安排小朋友以两个人一组完成搭积木的活动时,周小萍拒绝与身边一个叫奔奔的男孩合作,妈妈问她为什么,她皱着眉头对妈妈说:“我不跟他

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