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的新幽灵。自80年代初期以来，“赚钱、搞钱、弄钱”不仅成了正面用语，而且日益被赋予光辉形象，并已被深深揳入亿万中国人“心灵深处”，成了人们普遍认可的行为准则和行动指南。但这并不是个足以使当代中国人自豪的改革成果。而且，在将来，这终会变成后代中国人的羞耻，并在世界上落下笑柄。我这样说，绝大多数当代中国人可能会嗤笑，这其实是人们在黑屋子中睡觉的梦魇之笑。说来是挺可悲的。

眼下，最能说明“教育产业化”恶果的，就是学费大幅上涨。9年义务教育中的“义务”两字早不知飘到哪里去了。“校门口，朝南开，有才无钱莫进来”，这难道就是迎接新世纪的中国姿态吗？而学费的上涨，其实只能摧残自己。作为一个经济研究人员，我想告诉大家，人民手中其实并没有那么多钱可供剥取。不错，居民储蓄额已达到7万亿元，许多部门都盯着这点储蓄，经济学家和券商们想把它吸引到“投资领域”；房地产商们想把它吸引到近亿平方米的积压商品房中去；商业部门希望人们能用存款把3万亿元的滞销商品买回去；卫生医院部门希望它都变成昂贵的药品；现在“人民教师”又冲上来了，他们要把人民手中的钱变成学费、杂费、书本费、报刊杂志费、还有给老师的礼品费……　有人估算，一个孩子若要学到大学毕业，教育费用大约要13万元左右，这还得了吗？我国自90年代中期以来每年普通高校毕业80余万人，今后10年内若有近千万大学毕业生，仅大学生们的一生的教育费用，家长们就将拿出1。3万亿元。而中等学校毕业生人数大约比大学生多25倍，每人即使按10万元教育费用估算，家长们也将拿出高达25万亿元的钱。显然，这26…27万亿元教育费用，是目前7万亿元的居民储蓄所远远承担不起的。而10年之内的全国GDP总额也不过100万亿元左右，不可能把1/4强的部分都给了“教育家”们吧。所以，教育部门“产业化”的期望值显然过高。希图通过“教育产业化”而成为富豪的人们应当明白：即使把目前学校学费下降1/2…3/4，绝大部分的中国家庭还是支付不起的。因为7万亿元并不是平均分摊在13亿人民头上、每人5400元。而是80％的储户仅占有20％的钱。这就是说，80％的中国家庭将在支付教育费用时非常困难。

在亚洲，日本和四小龙都是靠强制性的义务教育使得经济起飞的。不少国家已将教育事业看成是关乎民族未来最为重要的一件事情。中国曾经是一个文化古国，曾经长期供奉着“天地君亲师”的牌位。在旧社会，学习成绩好的孩子可以得到村子里或国家的公费教育；在50…60年代，成绩好的穷孩子上大学完全没有冻馁之虞。若有才能的孩子因贫困而上不起大学、中学，这是整个民族的耻辱。而“教育产业化”，不仅不能洗刷这个耻辱，还会把它深深的烙在中国的历史上！

而高学费，不仅不会给中国的“市场经济”涂上光彩，而且是一种民族自杀行为。

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作品相关　暴利为何如此“暴”？（转载）

（起点更新时间：2005…3…27　23：22：00 本章字数：7649）

存在暴利行业，绝不是健康的经济

有些事情人们听惯了，见怪不怪，就忘记了去感觉它是不是奇怪。例如新年前后，报刊上很多文章写中国“十大暴利行业”，就是件怪事。当然，是不是正好是10个行业特别暴？不一定。不同的撰稿人，会写出不同的十大暴利行业。不错，很多中国文人有“十景病”，什么事都要弄它“十”方才罢手，但读来琅琅上口，显得很带劲。不过现在不是鲁迅年代了，“十景病”倒无大碍。真正的大问题是：中国的确有许多行业是暴利行业！

有人说，暴利是指以非法手段获得的高利。但本文中的“暴利”，我不是专指以“非法”手段获得的高利，而是指用一切不正当的方式（包括合法的手段）获得的高额利润。利润太高了，居然超过50％、甚至超过100％，我认为，无论如何，那就是一种“暴利”。

我还想说，“行业暴利”，与“企业暴利”还很不同。如果出现了行业的“暴利”，而且有10个行业以上，那就说明中国的“市场经济”问题大了，也许压根儿就不是什么正经的“市场经济”。所以，凡事有中国的“特色”时，都得用脑瓜子来审视一番为妙。

有的企业独自抓住了某种“