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《高考0分声》第二十二章：我的0分同志们上8

蒋多多也不知道这些年写了多少。在46个作业本上，她已记不清自己是从什么时候开始写的，各种故事的题材和梗概是什么。不过据她的姐姐蒋豆豆说，武侠和童话的更多一些，不过，把小说作为自己隐私一般看待的妹妹，也从没让她看过一个哪怕完整的故事，多多说这是写给自己看的，从没想过发表。

在写小说之外，蒋多多还有一个更瑰丽的梦想。她想学演艺。这个想法被父母否决了，让她极度郁闷：难道我就不能学演艺么，为什么非要考大学？她像落进了无法摆脱的囚牢当中，梦想的无从实现，让她反思多年来走过的中小学之路，反思过后，她便发现自己已到了非发出呐喊不可的地步。“上初中时我的学习成绩不错，在70个学生的班上还当过第一。可我现在也想不起来学过的哪篇课文吸引我，或者说留下深刻印象。”

“很多课文都是节选的，老师也是模式化的授课，而且我最受不了老师时刻要求大家向高考看齐。”

7月初，“蒋多多”的博客赫然出现在网上。在首页“蒋多多”名字下方，写着“我要所有的科目都得零分，以此抗议高考与教育制度”。博客很火，访问量也很多，经与蒋多多本人联系，她笑着说，那不是她的——因为现在她正研究社会学理论根本顾不上这些。“不过，我会去看看的……”

对话蒋多多“这件事我现在觉得有点可笑”

记者：把自己的高考试卷弄成“零分”，你哪来的勇气？

蒋多多：过去了，我不想再说了（笑）。这件事没什么勇气不勇气的，我觉得这么做我不郁闷。其实主意定下后，我也没有太多的犹豫，除了对父母有那么点愧疚，我想了就做了。

记者：你平时在班上是不是不太“突出”，比如活泼、成绩特别好？

蒋多多：哪有？从来都不活泼（笑）。大家在班上都是忙功课，忙着高考。其实，谁也不太在意谁。但我觉得老师特没意思，学生也特没意思，所以平时各自“三点一线”，各忙各的。成绩吧，我在班上算中等，努力一下也还能考上个什么大学。

记者：你想过上大学么，比如北大、复旦这样的知名学校？

蒋多多：以前要说没想也不是，不过当我想这么做（交白卷）以后，我就不想了——中学都是这个样子，大学还能怎样？

记者：事情过后有没有学校收录你？你答应过么？

蒋多多：有学校联系过。但我不想上——我都这样做了，还怎么会想去上大学呢？

记者：那你不是现在又在上海上学了？

蒋多多：又不是大学，我念的是技校。

记者：在事件过后，你的目的达到了么？

蒋多多：没有。所以这件事我现在觉得有点可笑。

记者：为什么这么说？

蒋多多：本来想法很简单，就是想引起*门的重视。可后来，热闹是热闹了一阵，没什么改变。我说的改变是教育内容的改变，虽然教育制度也要变，但核心是要教育内容起变化。可这没有实现。比如“让兴趣是最好的老师这句话落到实处”等。我本以为自己的建议会引起*门的重视。但后来我就有种竹篮打水一场空的感觉，觉得自己的努力都白费了。我当时感到很害怕，怕家里埋怨我，感到很无助。

记者：你从什么时候开始觉得高考有问题的？

蒋多多：不知道从什么时候。很早了吧。觉得上学没意思。

记者：你觉得你在整个事件中处于什么位置？

蒋多多：我希望我的言论能引起*门的重视，可是媒体更关注。我不反对媒体介入，但我不希望只关注我，而不去关注我所关注的教育问题。我觉得，有些人特幼稚，有的人对我不了解。批评也好，褒扬也罢，我都不在乎。

记者：你真的没想过复读么？

蒋多多：复读意味着什么？复读是为了上大学。如果我的目的是上大学，我还会这么做（指交白卷）吗？我现在已经对上大学没有兴趣了。再者，瓜田李下要避嫌。即使我想学习，我也会选择技校和自学，学我感兴趣的东西。我当初就这么想的。

记者：你认为学校怎么改变？

蒋多多：学校当然要改变，尤其是模式化，因为学生的承受力有限，应该从封