第9部分(第1/4 页)

这天，我把麻雀拿出来扣在一个纸盒子下面，正打算清扫笼子里的鸟粪，只听吱吱两声，就见大花猫嘴里叼着麻雀，嗖的一下，箭一般窜了出去。我扔下笼子就追，但大花猫翻上房顶就没了踪影。当时就心疼得我放声大哭。一旁的我哥幸灾乐祸地吓唬我说，这下你可完了，你害死了小麻雀，看上学考试的时候报不报应你！

我哥幸灾乐祸的几句话，简直成了咒语，它使我每次考试都逃脱不掉麻雀的阴影。越是这样，压力就越大，压力越大，考试就越是糟糕，最后，我对考试简直都没了信心，我甚至于怀疑自己的神经是否有问题。由此，又联想到前几年我爹的无端苦闷烦恼。我猜测，当时他老人家肯定也是神经出了毛病。我想，这也许是遗传的原因，要想改变是不可能的了。于是，我慢慢地变得灰心丧气，对学习也逐渐失去了兴趣，对考试更像是得了恐惧症。

肖老师曾经帮着我分析问题找原因，但找来找去，还是莫明其妙一头雾水，最后，也只能摇摇头说，可惜呀，平时学习挺好的个孩子，一到考试就坏事，你说邪门不邪门？咳！不服气不行啊，命呐！

有个老师曾经嘲笑讽刺我，那尖酸刻薄的话语刻刀一样，至今还清晰地留在我的大脑里。

那天，悠扬的上课铃声还在飘扬着，他渡着四方步，黄眼珠滴溜溜地转了一圈，停在了我身上。我感觉如芒在被，又好像一只大马蜂落到了头上。

你们知道什么是劈柴吗？他使劲撇了撇粘鱼一样的大嘴，拉腔撇调的对全班同学说，同学们大眼瞪小眼地愣怔了一会，嘀嘀咕咕了一阵子，然后嘁嘁嚓嚓地答道，

不知道——不知道——

老师慢悠悠地来到我跟前，伸出鸡爪一般的手，点着我的头皮说，站起来，让大家都看看。我缩着脖子低垂着头，样子仿佛一只小乌龟。那感觉就像现行反革命。很勉强地站了起来。

站直喽！他一只手揪着我的耳朵说，看到了吧？像张强这样的人就是劈柴。他一脸蔑视又得意的表情。

同学们轰的一下笑开了。

咦，好玩，张强还能当柴烧，有几个男生小声嘀咕。

老师接着又说，别看平时像块材料，可一等用起来，就变成了烂木柴，一点用都没有，只能是烧火的料。

老师的羞辱，让我觉得无地自容，我坐着的小凳子，也仿佛和我一样变成了疙疙瘩瘩的“劈柴”，硌得我腚疼。我脸上红一阵白一阵，越想越觉得这人丢大了，越想越恨自己不争气，我眼泪叭嗒叭嗒地往下掉，一节课什么也没听进去。

这位老师姓刘，好在他教我们时间并不长，就因为流氓罪被公安局逮了起来，要不然，我在他手下还不知被奚落出什么毛病来。

不管怎么说，我应该感谢他，正是他的这一通奚落，无意中治好了我的考试恐惧症。

真应该好好感谢他——曾经的刘老师书包　网　。　想看书来

第三章3。3

二年级刚刚结束，上级来考核检查老师的教学与我们的学习情况。真像人家说的，不看不知道，一看吓一跳，谁也没有料到，我们这一帮子上了两年的学，竟学得一塌糊涂，竟学得糟糕透顶。不光最基本的汉语拼音不会，连所有学过的课文生字也全都念成了奶奶腔爷爷调。

其实这又能怪谁呢？李老师教我们时，从山西迁来时间不久，他那山西口音与山东口音一结合，可不就变成了独具一格的南腔北调。

回到家里，我们用这种声调念课文时，家长们还都以为学的是普通话呢。我妈就说，孩子上学不上学就是不一样，连老师教出来的话都那么中听，音是音调是调的，比咱这乡而吧唧的土话好听多了。

直到这时，他们才明白过来，原来，孩子们学来的是一套不南不北，乱七八糟的大杂烩。但说什么都晚了，家长们只能是干咽吐沫，干瞪白眼。

考查的人员走了没几天，李老师便被免了职，我们班也被全锅端到了刘庄小学。虽然这里是较正规的学校，但我还是很怀念读了两年的那两间破房子，还有被免去职务的李老师。

后来，听说他当村支书的大爷给疏通了一下关系，李老师考进了县里办的教师短训班，然后又恢复了教师工作。但他回来后，并没有再教我们这个班，为此，我遗憾了好长时间。

刘庄小学离我们村并不远，与到陈村的距离差不多。好在这里的学校是一所较为正规的学校，小学初中都有，加起来有十几个班级，当时叫联中。我哥哥姐姐也都在这所学校就读。这里不光有公办