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话的时候，表情平静而自然，但态度很坚定。我心里暗暗发笑，也很吃惊：他结婚的念头怎么还在延续啊！4岁的时候他就提出过这个问题，现在到了8岁还在想，而且还有了标准！于是我与先生停止了谈话，转头看着他问：“为什么要找妈妈这样的女人呢？”儿子的回答大大出乎我们的意料。“我要找一个会帮助孩子的女人，不找只会骂孩子的女人，妈妈会帮助我。”大概是儿子听懂了我与先生的谈话，将那个亲戚和我进行了比较，最后得出了自己的结论！

儿子12岁读小学六年级的时候，老师告诉我有个女孩喜欢他，联想到在这一年的节假日，儿子收到了一些女同学给他的节日贺卡，他每收到一张，还没有打开看就主动交给了我。我开始意识到孩子逐渐要进入青春期了，女孩比男孩发育要早一些，如果女孩对他主动，或许会让他提前进入对少男少女情感的纠缠中。于是，我开始主动地和他进行沟通。有时候故意作开玩笑状问他：有女生喜欢上你了吗？他回答没有，我会感叹一番：我的儿子这么优秀，怎么没有女孩喜欢他呢？这些女孩还没有发现我儿子的魅力啊！看到我是这样的观念，儿子内心也放松了，于是，谈话有了进展。

“儿子，在班上有女同学喜欢你吗？”

“我个子又矮，又不帅，哪个女生会喜欢我嘛！”　儿子的个子的确不高，又戴个眼镜，一副很斯文的样子。

“但你的成绩很好，又乐于帮助同学，很多女生说你对人真诚友善，怎么没有女生喜欢你呢？”我利用给他们班女生上课的机会，做了一番调查。

“很多同学说有个女生和我好，那不是真的，是他们编出来的，同学喜欢把男生和女生配对，然后说两个人谈恋爱。”

“你喜欢这个女孩吗？”我小心地问。

“不喜欢，我们班的女生成绩没有男生好，太笨了。喜欢我的女生可能还是有，但不是我们班的，是其他班的。”儿子不加考虑就说了出来。

“你怎么知道别人喜欢你呢？”

“有一天她说如果能够和我结婚就太爽了。”

“她是怎样的一个女孩呢？”

“她成绩不好。”

“我觉得应该用更多的项目来评价一个女孩，除了学习成绩以外，还要看她的品质，比如她是不是爱整洁、善良、诚实，是不是对人真诚、乐于帮助别人。我认为这些品质比成绩更重要！另外，还要看她的爸爸妈妈是做什么的，她的爸爸妈妈对她是不是像爸爸妈妈对你一样负责任，有好爸爸和好妈妈，才有好孩子。”

“现在，没有我喜欢的女孩！老师说过不许谈恋爱！”儿子结束了谈话。

儿子初中一年级时，我带他参加一个朋友的生日聚会，晚上到一个酒吧去玩。我也知道带孩子到这些场所不合适，但让孩子见识一下也无妨，见惯不惊嘛。来到酒吧门口，儿子告诉我：“妈妈，这里写了‘未成年人禁止入内’，我能进去吗？”我说：“有大人带，小孩就可以进去。”进入这个灯红酒绿的场所，黑人的说唱震耳欲聋，很多年轻人在随着节奏摇头晃脑地扭动身体，一些年轻漂亮的女孩在抽烟喝酒。找到位置坐下来后，我们点了果盘，我和他开始了交流。

第六章　性关怀好（5）

“妈妈，这儿太吵了！”儿子表现出不喜欢这种地方。

“酒吧有两种，一种就像这样，还有一种叫清吧，就是很清净，不吵闹的那种。”

“这些人摇来摇去地在干什么？他们吃了摇头丸吗？”从我的书里和媒体上，他对毒品有些了解。

“妈妈今天带你到这儿的目的是想让你知道，经常到这些地方来的人，很多是对自己不负责任的人，他们有可能吸毒，还有可能做其他对自己不负责任的事情。经常到这种地方来的女孩一定是有问题的，以后你在接触的女孩中，尽量不要和经常出入酒吧的女孩交往，虽然她们看起来很新潮，但她们会给你带来很多麻烦，使你的生活不幸福。”

“我知道，妈妈你放心好了。”儿子认真地对我说。

只有你一个人知道的才是秘密

儿子7岁时，我买到一本国外翻译过来的性教育图书，这本书图文并茂，漫画很好，适合儿童看。书中将男女两性知识介绍得非常彻底，包括*、避孕等内容都做了简单介绍，甚至还有男女**的一幅图。因为当时儿子已会提出很多性问题，我觉得不应该回避，就用这本书做教材与儿子交流。每次交流后，我都要告诉他：不可以对其他小朋友说。他问我为什么不可以，我告诉他：