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大家都很赞成。

从那以后，他们时常在夜里酒足饭饱后，就一起到附近一些中小学校行窃。由于学习的是保安专业，对刑法、公安业务、保安管理知识等有很多的了解，起初，他们盗窃也还算有点节制，只是“拿”些铅笔、橡皮擦、牙刷、毛巾和书本等，不“拿”太值钱的东西。当然，因为懂专业知识也使他们作案比较谨慎，相当注意不留痕迹等反侦察的问题。

后来，经常作案胆子就大了，把学习的法律知识都抛到脑后，什么值钱就“拿”什么，几个哥们儿有福同享，作案时互相提醒，每次都很顺利，渐渐的对仅仅到中小学“拿”点东西不感兴趣了。最后一次大家商量，快毕业了，今后要分配到不同单位，6个人没机会一起“拿”了，决定干点大的，就去了那家手机店。

因为他们几个“铁哥们儿”心齐，有事经常能互相“打掩护”，先后盗窃的财物达到将近1万元，学校和家长都没能发现。6名学法不守法的少年，最终得到的不是毕业证书而是法院的判决书。

孩子的违法犯罪行为与家长的教育、家庭的环境关系极大。据调查，很多家庭不懂得如何教育孩子，管教无方，法制教育更谈不上；对孩子百依百顺，有求必应，使孩子从小为所欲为；父母思想意识不健康，自身就缺乏法制意识，甚至家人中就有违法乱纪现象；或者是家庭感情不和，父母离异，孩子缺少家庭温暖。

爱孩子，是每个父母的本能。渴望孩子成器，也无可厚非。但是，良好的愿望只有通过正确的教育方法来实现，鲁莽和粗野，只能使孩子产生逆反心理，最后走向歧途。

家庭如何让孩子养成知法守法的好习惯呢？应注意下面几点：

l。建设文明家庭，家长做守法的模范。一个文明和睦、遵纪守法的家庭，家长及成员素质较高，不仅有利于子女成长，也可避免担心子女违法犯罪。并不是说孩子的不法行为的责任全在家长，但是孩子发展到违法的地步，家长总是有责任的。家长及主要成员必须以遵纪守法的模范行为做子女的表率，应以良好的家风熏陶子女。在家庭内部也要守法，如对孩子私人信件和日记不要拆开看等等。　。　想看书来

培养孩子做人方面的好习惯（13）

2。要以健康的思想、品行和适当的方法教育子女。要关心孩子心理、意志和品格的培养，引导他们进行有益身心健康的活动，预防和制止孩子吸咽、酗酒、流浪以及聚赌等。据调查，目前在少年管教所或工读学校的违法犯罪青少年中，大部分都因为是中了“黄毒”不能自拔而走向邪路的。所以家长尤其要注意防止不良思想对孩子的影响，教育孩子并采取相应措施防止孩子看不健康书刊、音像制品，保护孩子的心理健康。

3。防止和纠正子女的不良交往。不良交往是导致孩子后进甚至违法犯罪的一个重要因素。不良交往会相互影响、交流、传授不良行为，甚至教唆违法行为。据有关部门对违法犯罪青少年犯罪动机的调查表明，青少年由于朋友的怂恿、“激将”引发犯罪的比例最大，约占1／3。因此家长要特别注意引导子女多交些品学兼优的朋友，发现有不良交往要采取适当的方式干涉，断绝他们往来，尤其对与社会上不三不四的朋友的交往，更不能掉以轻心。

4。配合社会进行法制宣传教育。家长要主动及时地配合社会的法制教育和执法实践。如社会上开展严厉打击重大刑事犯罪活动；报刊上关于违法犯罪的典型事件及执法过程的报道；家庭周围出现的违法事件；孩子接触到的包括影视或耳闻目睹涉及法律问题的事件等等。家长应利用这些材料，采取通俗易懂、生动形象、孩子们喜闻乐见的形式具体地宣传法律知识。

同时注意把法制宣传教育与道德教育结合起来，与公民的权利和义务教育结合起来，把自觉守法与法律制裁的教育结合起来，培养子女的法制观念和守法习惯。让孩子学会按照法律的要求去分析、判别各种社会现象，从而决定自己赞同什么，反对什么。

5。介绍和讲解法律知识。有条件的家长可以有针对性、有选择或较系统地向子女介绍法律知识，讲解法律条文。例如，《宪法》、《教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》、《治安管理处罚条例》、《中华人民共和国道路交通管理条例》、《中华人民共和国刑法》等有关内容，从而使孩子掌握一点有关的法律知识，认清什么是合法什么是非法的，明确什么该做什么是不该做的。

总之，孩子小，接受新事物能力强，正是进行法