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“好！大家都到齐了啊，那我们开始上课！”吉田一郎从门外走进，简单检查了一下在座人数，话语中透着一股热劲道。然后，他毫无悬念地发现了在jīng神奕奕的全班同学中极不和谐的名。

所有的同学都端正地坐着，除了一年二班这个唯一的十岁的家伙。

“名，怎么回事？”吉田一郎对名的第一印象可以说是非常好：上课认真，训练认真，放学后也加倍努力。对这样的学生所有老师都会宽容一点“是不舒服吗？”

“没，没事，老师。”名的头正好从手的支撑中滑下，重重一顿，稍微清醒了一点“我可以上课，没问题的。”

虽然这实在没什么可信度，不过既然名这么说了，吉田一郎也不好再怎么样。毕竟除了名还有几十个学生呢，先把课上着再说吧。

于是一上午的理论课就在名半睡半醒间过去了，而午饭时间名更是直接躺在忍者学校那长长的课桌上补了一觉。这种行为让吉田一郎和其他同学都疑惑了：名实在不像是这种学生，那么，昨天晚上他干嘛去了？

到了下午，则是训练了。

“你觉得他今天会怎么样？”在忍者学校不远处的那颗大树上，旗木家那个之前对名做出正面评价的忍者笑着向身旁的伙伴问道。

另一人斜了他一眼，道：“每次你都是这样，心里面早已有了想法却还要先问一下我，然后再搬出自己的结论说服我，你知道这样很欠扁吗？”

话虽这么说，但早就知道了对方脾xìng的他也没有真个生气，答道：“这小子昨天练习了整整一晚上，竟真让他成功提炼出查克拉了。但是，我仍然没有找到看好他的理由，要知道提炼出查克拉和能利用好、掌控好查克拉是两码事，没有个三五天的苦练，他休想达到和他那些同学一样的水平。”

“这次你分析得很到位嘛！”那名一直乐呵呵的忍者说道“虽然昨天觉得他不错，但并不代表我会盲目地看好他，毕竟你我都是忍者，自然知道这是怎么一回事。不过，到底情况如何，还是接着往下看吧。”

“就知道你总是不会完全赞同我让我称心一次。”另一人翻了翻白眼，然后又道“其实这些都不重要。我现在最想知道的是族中为什么会派我们来观察他，这么一个依附着我们旗木家的孩子，要是有价值，直截了当地来就是了，难道他还能怎么样？要是没价值，丢他在那里混rì子就行，反正族中现在也不缺这点小钱。现在叫我们在这观察，上不上，下不下的，真的让我迷糊了。”

“听说这么安排的是族中的大主事旗木大正大人。”他的伙伴收敛了笑容，一本正经地分析道“你刚才说得很对，若有价值，阳谋即可；若无价值，那就任其自生自灭。但是，如果不属于这两种情况呢？我猜想，短短一两天的接触，就算是旗木大正大人也不太可能这么快就明白那孩子究竟价值几何。那么，为什么又派我们来观察？一个孩子本不值得如此浪费人力。这么一推，结果就比较明显了。”

“你是说……”闻言，另一人理了理头绪，道“就像我们现在所看到的一样，那孩子似乎并没有什么突出的地方。但是，大正大人对他有什么不一样的猜测或期望，所以派我们来获取更多的信息？”

前面说话的忍者点头，道：“身居高位的人自然有着和我们不一样的想法，在我们看来浪费人力的行为对他们来说或许算不得什么。而这个孩子，接受了我们旗木家的恩惠，已经可以说是半个旗木家的人了，稍一拉拢基本就能获得效忠，而更重要的能力方面，他起码有着我们绝大多数人没有也绝不想有的一个‘财富’——父母双亡的刺激。

“虽然他目前并没有表现出什么特别的才能，但大正大人或许发现了他一些异于常人的地方，那么一定的观察就是可以理解的了——反正多此一事大人他并没有损失，而人的潜力是莫测的，谁能知道今rì的无心之举是否会成为他rì的成功之因？”

“也许吧。”那名一直对名持有负面评价的忍者叹了一口气道，接着二人就不再说话，重新观察起名的情况。

这时，一年二班的学生们已经来到了学校的cāo场。忍者学校的cāo场是所有训练活动的所在场地，为了适应这些要求，设施自然也是一应俱全。

“藤原一，十投九中，两次命中红心，不错。下一个，木村名。”六岁的孩子们一一排队进行简单的测评，在这之后他们才会开始zì　yóu训练，而课程的最后则又会测评一次。这时，吉田一郎已经登记好了十多个学生的成绩，现在也终于轮