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在上最后一道甜点时，本告诉马小跳，他突然不喜欢他现在读书的学校了。

〃我知道你为什么突然不喜欢了。〃马小跳舀一勺芒果布丁在嘴里，等布丁慢慢地滑进了肚里，才说道，〃肯定在你现在的班上，没有一个像我这样的同学。〃

〃好得很，你说到我的肚子里去了！〃

马小跳纠正道：〃不是说到你肚子里去了，是说到你心里头去了。〃

〃我的意思是说……〃本放下刀子和叉子，用手比画着，〃你是我肚子里的蛔虫。〃

马小跳又纠正道：〃不能说〃是你肚子里的蛔虫〃，只能说〃像你肚子里的蛔虫〃。〃

接着，本问马小跳：〃如果我想成为你的同学，应该怎么办？〃

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第32节：周末的家庭晚宴（2）

〃你可以转学。〃马小跳为他出谋划策，〃从你现在的学校转到我们学校，还必须转到我们班上，我们才能成为同学。〃

〃爸爸妈妈，我有话要讲！〃本突然站起来，大声宣布道，〃我要转学！〃

〃哦，本！〃沃克太太的眉毛高高地扬起来，〃你太让我吃惊了！〃

沃克先生却显得很平静：〃我能听听你的想法吗，本？〃

〃我想转到马小跳的学校去读书，我想做马小跳的同学。〃

〃难道你现在的班上，没有像马小跳这样的同学吗？〃

〃没有。〃本坚决地摇头，〃所以，我没有朋友，我很孤独，我很不快乐……〃

〃哦，我的本！〃

沃克太太起身拥抱本，满脸都是对儿子的愧疚。沃克先生也郑重其事地向本道了歉。对沃克先生和沃克太太来说，如果他们的儿子因为没有朋友而孤独、不快乐，那是相当严重的、不容忽视的问题。这让马小跳十分惊诧，他亲眼目睹了人家外国家庭中，大人和孩子之间那种真正的平等。

马小跳跟着本到他的房间去了。沃克先生和马天笑先生停止聊高尔夫球，沃克太太和宝贝儿妈妈停止聊陶瓷和丝绸，他们向马小跳的爸爸妈妈请教，怎么才能将本转到马小跳的学校去，跟马小跳做同学。

〃本真的需要转学吗？〃

在中国父母中，像马小跳的爸爸妈妈已经称得上相当开明了，但沃克先生和沃克太太几乎不加考虑地就要给本转学，还是让他们觉得有点不可思议。

〃当然。〃沃克太太情绪有些激动，〃我的儿子感到孤独，感到不快乐，这是非常可怕的事情。〃

沃克先生也说，既然他的儿子已经找到了朋友，他想跟他喜欢的朋友在一个学校、一个班里，他觉得他儿子的要求一点都不过分。

马天笑先生答应在下周一，陪同沃克太太和沃克先生一道去马小跳的学校拜见欧阳校长。

马天笑先生对欧阳校长的评价极高：〃她是我见到的最与众不同的中国校长。〃

〃哦！〃沃克先生发出一声惊叹，〃此话怎讲？〃

〃这位校长非常在乎学生在学校里是不是快乐，她有一种观点：如果孩子在学校里感到不快乐，那是教育的失败。〃

〃确实很特别。〃沃克先生赞许道，〃我知道很多中国校长，他们最在乎的是学生的考试成绩。〃

沃克先生不仅中国话说得好，他还是个中国通。

周末晚宴结束了。当中国一家人和美国一家人在那幢西式小白楼的门廊下告别时，中国男孩马小跳和美国男孩本·沃克，已成了心心相印、难舍难分的好朋友。

〃你等着我，马小跳！〃本的绿眼睛在夜色中，像两盏闪烁的小绿灯，〃我们会天天在一起，即将的。〃

马小跳不再纠正本的语法错误。就这一晚上，本那〃不太好的中国话〃，他已经听顺耳了，如果要他一句一句去纠正本的中国话，非把他累死不可。

马小跳上了车，把头伸出车窗外：〃本，我们都等着你！〃

只有本心里明白，马小跳说的〃我们〃，除了马小跳，还有唐飞、张达、毛超。马小跳拍着胸脯，已向本保证过了：本肯定会像喜欢马小跳一样，喜欢唐飞、张达和毛超。

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第33节：用语言给本画像（1）

用语言给本画像

马小跳是一点点地像挤牙膏似的将美国男孩本要来他们班做插班生的事透露给唐飞、张达和毛超的。

〃我们班，马上要