第111章 提问：谁和谁交流？(第1/1 页)

紫色的律者核心进入卡莲体内。 奥托，德丽莎担心卡莲的情况。 卡莲感受到一股那东西穿透自己身体后就消失了。 也许是进入大脑里？ 德丽莎有些焦急说道。 “妈妈。” “你有什么奇怪的感觉吗？” 卡莲活动活动身体回答。 “呃...妈妈没什么感觉。” 德丽莎直接从奥托手里拿回箱子。 对着奥托说道。 “主教大人，能不能不整这些窒息操作？” 奥托解释。 “毕竟突然冒出15个律者核心，我难免有些警惕。” 德丽莎翻个白眼说道。 “我是那种会害人的人吗？” 奥托道歉说道。 “哎呀，小德丽莎，你爷爷我这不是是害怕吗？” “毕竟是律者核心，小心一点对天命对我们都有利无害。” 德丽莎说话。 “我现在没心情说这个，把塞西莉亚和齐格飞带到我面前。” 奥托疑惑。 “哦？” “能告诉我为什么吗？” 德丽莎说道。 “爷爷你的理由不是对抗弥赛亚吗？” “那么，我觉得，齐格飞他们一直都是天命前线战士。” “那我只是想确认，塞西莉亚和齐格飞实实在在接收到了律者核心。” 奥托说道。 “看样子，德丽莎你不相信我。” “这倒也是我，给你们带来了太多恐惧。” 德丽莎一时语塞。 “...只是感觉这么做保险，爷爷。” 之后塞西莉亚和齐格飞来到空港。 当然德丽莎解释了为什么不能打开容器。 只有在密闭空间，律者核心才不会乱跑。 刚刚在室外打开，律者核心没有向宇宙飞去都算运气好。 而且，每次只能打开一个容器。 要是同时打开容器，这里旅律者核心就会融合。 类似多核心律者。 至于这种律者会不会叛变，最起码...不会因为崩坏而叛变。 在给塞西莉亚和齐格飞融合律者核心后。 德丽莎放心将剩下的12颗律者核心交到奥托手上。 “爷爷，我再次重申一遍，不要让我知道，也不要拿律者核心做坏事。” “否则我有权干涉。” 奥托挑眉。 “这么说，小德丽莎这是把学校看做自己的财产了？” 德丽莎回答。 “他不管事了，现在我是学校的第一负责人。” “总之，爷爷别犯傻。” 塞西莉亚说道。 “德丽莎，过得还好吗？” 德丽莎说道。 “很好啦，学校生活很不错。” 齐格飞说。 “时雨绮罗当音乐老师，德丽莎你” 话还没说完，就被塞西莉亚掐腰间肉。 塞西莉亚说道：“德丽莎，我们过得也很好，麻烦多照顾其他人。” 德丽莎见齐格飞和塞西莉亚没什么问题，就离开了天命。 至于奥托拿律者核心做什么... 元老院，议会... 我操心这些做什么？ 500年了。 爷爷的本事早已在这500年里证明一切。 ... 希望学校期末考试五天。 第一天。 笔试。 教师办公室。 德丽莎打开电脑，和秦言沟通战斗考试的地点。 “总之题目不变，但考虑到需要的是真实的考试。” “需要AI辅助制造一个虚拟场景？” 秦言的声音从电脑里传出声音。 “不是，AI创造以太躯壳与学生们神识绑定。” “以太躯壳会以一比一的疼痛与学生们绑定。” “除了死亡不是真的死亡，完全是为了训练实战能力。” 德丽莎思考一会说道。 “第一天到第三天，笔试，第二天，以太模拟实战，第三天与崩坏兽战斗？” 秦言说道。 “嗯就是这样，以太模拟实战和崩坏兽实战，由郭阳门提供场地的敌人。” 德丽莎说。 “那就这样吧，明天太平洋小岛见。” 通讯挂断。 符华问。 “崩坏不是已经降低到无害地步吗？” “虽然有崩坏兽会规律诞生，但人类自己能消灭。” “不理解，学校安排实战。” 德丽莎回答。 “他说居安思危，又或者说学校特殊情况，学生们需要自保能力。” “我也不太理解，除了欧洲的邪教，应该没什么敌人让学生需要自保能力。” 希望学校。 八年级（2）班。 笔试倒是不难，但对于零基础的温蒂有些困难了。 午休时间。 温蒂在学校公园处怀疑人生当中。 “这就麻木？” 一道男性声音响起。 吴罕东抱着孩子坐在椅子上。 温蒂回答。 “呵，没基础真的很烦啊。” 吴罕东哄着小娜薇说道。 “有吗？托托莉教你，你也在学习，只是过程有些难受而已。” “你的学习进度已经很快了，只是差了一个学年而已。”这章没有结束，请点击下一页继续阅读！