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廳、在維也納、在卡內基，他輕視流行音樂，只覺得不過是賺錢的工具，欣賞古典音樂才是一種精神享受。

或許他錯了。

小朋友們熱烈地鼓掌，夸老師唱得好，唱得特別動聽，非要老師再唱一首。

唱完一首又一首，顧雲韜跟開個人演唱會一樣，儘管觀眾就五個小學生，加個楊學林，但他還是唱得認真。偶爾楊學林會感到顧雲韜把目光落到他身上，他忽然理解到李修某一刻的心情。

李修後來是怎麼說的，哦他說：「我也不想心動啊，但此刻他在為我唱歌。」

……

楊學林旁聽了一整節課，顧雲韜果然不是個當老師的料，課堂紀律不說，全無紀律，學生們最後全都圍到老師身邊去了。教了三天的《希望的田野》，現在還都不會唱，教育質量非常堪憂。甚至課上到一半，顧雲韜看到雪下得好，要去堆雪人。

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